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高校思想政治教育改革 共有 741 個詞條內(nèi)容

(三)從精神氣質(zhì)的展現(xiàn)上看,中國特色社會主義共同理想具有很大的包容性和親和力

    中國特色社會主義共同理想的包容性體現(xiàn)了中國特色社會主義文化的包容性,體現(xiàn)了社會主義和諧社會的包容性。在建設(shè)中國特色社會主義的過程中,我們要大力倡導一切有利于發(fā)揚愛國主義、集體主義、社會主義的思想和精神,大力...[繼續(xù)閱讀]

高校思想政治教育改革

一、愛國主義的含義與基本要求

    古今中外,愛國主義都是人們熱衷討論的話題。對什么是愛國主義,不同的人可能有不同的理解。列寧曾將愛國主義表述為: “愛國主義是由于千百年來各自的祖國彼此隔離而形成的一種極其深厚的感情?!?某些學者依據(jù)自己的理解...[繼續(xù)閱讀]

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(一)愛國主義與愛社會主義

    一個愛國主義者是否一定要熱愛自己生存于其中的社會制度,愛國主義是否與愛現(xiàn)存社會制度必須統(tǒng)一?理性的回答應(yīng)是不一定。這時要考察現(xiàn)存社會制度是代表社會發(fā)展方向的先進制度,還是腐朽沒落的制度。就中國當代社會而言,我...[繼續(xù)閱讀]

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(二)愛國主義與經(jīng)濟全球化

    所謂經(jīng)濟全球化,是指商品流通形成了世界性的市場,經(jīng)濟主體成為世界市場的主體;世界市場形成了共同的原則和規(guī)范,違背者將被排斥出局;世界經(jīng)濟影響各國,從經(jīng)濟的意義上講,國家的界限被弱化。經(jīng)濟全球化是一種現(xiàn)實的、必然的...[繼續(xù)閱讀]

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(三)愛國主義與弘揚民族精神

    所謂民族精神,是指一個民族在長期共同生活和社會實踐中形成的,為本民族大多數(shù)成員所認同的價值取向、思維方式、道德規(guī)范、精神氣質(zhì)的總和。我國以愛國主義為核心的團結(jié)統(tǒng)一、愛好和平、勤勞勇敢、自強不息的民族精神凝聚...[繼續(xù)閱讀]

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(四)愛國主義與弘揚時代精神

    所謂時代精神,是指在新的歷史條件下形成和發(fā)展的,體現(xiàn)民族特質(zhì)、順應(yīng)時代潮流的思想觀念、行為方式、價值取向、精神風貌、社會風尚的總和。時代精神與民族精神具有內(nèi)在的、密切的關(guān)系,時代精神是民族精神的時代性體現(xiàn),民...[繼續(xù)閱讀]

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(一)孝敬父母

    孝敬父母是人類相生相養(yǎng)的自然情感。從春秋戰(zhàn)國起,像孔子、孟子、墨子這樣的偉大思想家都論述過這個問題?!靶ⅰ笔侵匾募彝惱淼赖?雖曾被封建統(tǒng)治者利用,但其仍具有積極進步的社會意義。現(xiàn)代社會中的道德和法律規(guī)范...[繼續(xù)閱讀]

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(二)尊師重道

    尊師重道的本質(zhì)是尊重知識、尊重教育、尊重人才。古代思想家孔子、荀子、韓愈、蘇軾都曾有過精辟的論述。毛澤東、李大釗、劉少奇、陳毅等馬克思主義革命家都是尊師重道的典范。...[繼續(xù)閱讀]

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(三)團結(jié)友愛

    團結(jié)友愛作為一種社會的公德和準則,成為中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)??鬃?、墨子、孟子等人曾有深刻的闡述,并為社會所接受,使仁愛、互助、團結(jié)、協(xié)作成為維系社會發(fā)展與穩(wěn)定的公德之一。...[繼續(xù)閱讀]

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(四)立志勤學

    自古以來,許多仁人志士十分重視立志勤學的價值和意義,一些學子文人立志勤學,有很多生動的事例,如“頭懸梁” “錐刺股”等。...[繼續(xù)閱讀]

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