從中華人民共和國成立至1990年第七個五年計劃完成的40年間,普通中學課程經(jīng)歷了四次重大改革?;仡欉@一改革歷程,總結(jié)經(jīng)驗,吸取教訓,對于進一步改革中學課程既有重要的理論意義,又很有現(xiàn)實價值。一第一次中學課程改革始于19 (共 12535 字) [閱讀本文] >>
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