學習要求結(jié)合實例理解童年期、少年期和青年初期的心理發(fā)展的主要特征(一) 童年期心理發(fā)展的主要特征童年期與我國的小學教育階段基本吻合。在這個階段,兒童開始接受正規(guī)的學校教育,為未來的進一步發(fā)展打基礎(chǔ),做準備。所以 (共 1969 字) [閱讀本文] >>
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 學習要求結(jié)合實例理解童年期、少年期和青年初期的心理發(fā)展的主要特征(一) 童年期心理發(fā)展的主要特征童年期與我國的小學教育階段基本吻合。在這個階段,兒童開始接受正規(guī)的學校教育,為未來的進一步發(fā)展打基礎(chǔ),做準備。所以 (共 1969 字) [閱讀本文] >>