西部地區(qū)的民族教育在我國的整個(gè)教育事業(yè)中占有重要的地位和特殊的地位。教育從來都是與經(jīng)濟(jì)相互依存、相互制約、相互促進(jìn)的,教育進(jìn)步會推動(dòng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展,教育落后則必然制約社會經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。隨著現(xiàn)代化建設(shè)的需要和知識經(jīng)濟(jì) (共 6020 字) [閱讀本文] >>
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 西部地區(qū)的民族教育在我國的整個(gè)教育事業(yè)中占有重要的地位和特殊的地位。教育從來都是與經(jīng)濟(jì)相互依存、相互制約、相互促進(jìn)的,教育進(jìn)步會推動(dòng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展,教育落后則必然制約社會經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。隨著現(xiàn)代化建設(shè)的需要和知識經(jīng)濟(jì) (共 6020 字) [閱讀本文] >>