是體現在勞動者身上的,以勞動者的數量和質量表示的資本。它對經濟起著生產性的作用,能使國民收入增加。人力資本和物力資本可以互相補充,互相替代。人力資本是通過對人力的投資而形成的,這種投資包括教育的支出,衛(wèi)生保健事...[繼續(xù)閱讀]
海量資源,盡在掌握
是體現在勞動者身上的,以勞動者的數量和質量表示的資本。它對經濟起著生產性的作用,能使國民收入增加。人力資本和物力資本可以互相補充,互相替代。人力資本是通過對人力的投資而形成的,這種投資包括教育的支出,衛(wèi)生保健事...[繼續(xù)閱讀]
是發(fā)展經濟和社會事業(yè)所需要的具有必要勞動能力的人口。所謂勞動能力,是指智力與體力的有機結合。在社會主義條件下,對人力資源又賦予了新的內容。社會主義社會,人民是國家的主人。他們不僅有權占有生產資料和生產成果,同...[繼續(xù)閱讀]
就是利用各式各樣的教育形式,把人們的頭腦用先進的科學技術和文化武裝起來,使人的技能更高,本事更大;能夠適應和促進當前科學技術一日千里的迅猛發(fā)展,和由此而帶來的經濟、政治、文化、生活諸方面的不斷變革。這個問題,從...[繼續(xù)閱讀]
與“物質投資”相對。參見“人力資本”。...[繼續(xù)閱讀]
指國家和部門利用有效形式,采取得力措施,對整個社會的各階層、各類型的人進行調動,并開發(fā)其智力,充分發(fā)揮其作用,以推動社會生產力的不斷發(fā)展,即對社會的全體人員的智力進行開發(fā)、培養(yǎng)、使用、周轉、為社會生產這架大的機...[繼續(xù)閱讀]
是人才學研究的一個范圍。是人在質的方面的物質要素和精神要素的總和。個體的人的素質是個體人在質的方面的物質要素和精神要素的總和;群體的人的素質是群體的人在質的方面的物質要素和精神要素的總和。研究個體的人的素...[繼續(xù)閱讀]
對于人的素質的社會學、經濟學、人口學、人才學、歷史學、心理學、生理學等多種學科的綜合研究,應當歸結到建立科學的人類素質及其分支學科。它對于從全社會規(guī)模的科學地組織和使用人力資源,對于改革現有的各種關于人的制...[繼續(xù)閱讀]
是人的政治、心理、文化和品格素質等多種因素的綜合。其中政治素質是根本的。具有現代化的精神素質的人,他們有理想,守紀律;頭腦開放而不封閉;相信科學而不迷信權威和舊的傳統(tǒng);崇尚民主反對家長制作風。他們思路靈活而且多...[繼續(xù)閱讀]
人的素質,是人在質的方面的物質和精神要素的總和,是個體人的體質、品質、氣質、知識、能為、性格等各要素的綜合。它反映人的政治素質、文化素質、心理素質和生理素質等方面的特征。人的素質檔案就是記載人的心理、生理和...[繼續(xù)閱讀]
是兩個含義不同但又互相關聯的概念。人才學既要研究人才的發(fā)展,也要研究人的成長。一般地說,隨著年齡增長而自然出現的身體、生理方面的變化過程叫成長;屬于精神、心理、性格的變化過程叫發(fā)展。人的成長和發(fā)展與人才的成...[繼續(xù)閱讀]