嵌入性視角下醫(yī)學(xué)專家參與突發(fā)公共衛(wèi)生事件治理的競(jìng)技行為研究

摘要： 突發(fā)公共衛(wèi)生事件對(duì)人類健康、經(jīng)濟(jì)發(fā)展與社會(huì)秩序帶來(lái)嚴(yán)重危害，醫(yī)學(xué)專家參與是政府治理突發(fā)公共衛(wèi)生事件的重要科學(xué)保障，但目前相關(guān)文獻(xiàn)缺乏對(duì)在突發(fā)公共衛(wèi)生事件背景下醫(yī)學(xué)專家參與行為特點(diǎn)方面的研究。以突發(fā)公共衛(wèi)生事件治理為背景，選取2003年非典疫情及2020年新冠疫情防控中的醫(yī)學(xué)專家參與案例，從嵌入性理論視角出發(fā)，通過(guò)雙案例比較研究發(fā)現(xiàn)：醫(yī)學(xué)專家為擴(kuò)大自身的學(xué)術(shù)觀點(diǎn)與影響力，其參與行... （共9頁(yè)）