“三全育人”背景下高校學生資助誠信問題研究

摘要： 當前我國高校學生資助工作進入了新時期，“三全育人”為高校工作尤其是學生資助工作提供了重要指引。學生資助工作是高校管理工作中的重要一環(huán)，做好“三全育人”背景下高校學生資助誠信教育工作尤為重要?；谠碚摵驼J知情感理論的混合理論框架，通過對全國7個省區(qū)市11所高校近110名教師和學生的訪談，深入研究高校學生資助誠信行為要素及要素間的作用機理，以期為做好高校學生資助工作建言獻策。 （共6頁）