班主任心理健康培訓(xùn)對(duì)初中生心理健康狀況的影響

摘要： 我國(guó)居民的心理健康問題日趨嚴(yán)重,居民心理健康問題不僅對(duì)自身生活有負(fù)面影響,并且還會(huì)給國(guó)家經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會(huì)進(jìn)步帶來(lái)沉重的負(fù)擔(dān)。而大多數(shù)心理健康問題起始于青少年學(xué)生時(shí)代,因此關(guān)注學(xué)校心理健康教育,尤其是在學(xué)校與學(xué)生聯(lián)系最密切的班主任心理健康培訓(xùn)情況,對(duì)于改善學(xué)生心理健康以及提高我國(guó)居民心理健康素質(zhì)具有重要的意義。文章使用中國(guó)教育追蹤調(diào)查數(shù)據(jù),研究班主任心理健康培訓(xùn)對(duì)初中生心理健康狀況... （共15頁(yè)）