SPOC的翻轉(zhuǎn)課堂教學(xué)在農(nóng)村教育中的實(shí)踐

摘要： <正>農(nóng)村教育是我國現(xiàn)代化教育的重要組成之一,但由于農(nóng)村地區(qū)人口數(shù)量龐大、經(jīng)濟(jì)水平落后,導(dǎo)致教育發(fā)展水平較低、教學(xué)基礎(chǔ)薄弱、城鄉(xiāng)教育水平差異大,從而制約了農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展,不利于國家現(xiàn)代化經(jīng)濟(jì)建設(shè)與發(fā)展,所以全面強(qiáng)化農(nóng)村教育改革和提高農(nóng)村教育發(fā)展水平極為關(guān)鍵。 （共1頁）