PISA 2025科學(xué)素養(yǎng)測評框架的新動向及啟示

摘要： PISA科學(xué)項目團(tuán)隊按照“四階段法”向國際科學(xué)組織代表咨詢意見后，指出了PISA 2025科學(xué)素養(yǎng)測評框架研發(fā)的方向：進(jìn)一步豐富拓展科學(xué)知識、科學(xué)能力維度，加入新的“科學(xué)身份認(rèn)同”評價維度。
其中，科學(xué)知識強(qiáng)調(diào)跨學(xué)科整合，科學(xué)能力側(cè)重社會決策需求，科學(xué)身份認(rèn)同注重為學(xué)生的學(xué)習(xí)成就奠基。 （共8頁）