反思“問題導(dǎo)向”

摘要： <正>管理學(xué)科自20世紀初進入中國,迄今已百年有余。面對百年的學(xué)科歷史和國際形勢的新變局,一些學(xué)者嘗試從科技發(fā)展趨勢中識別問題,或是從實踐活動中捕捉問題,以預(yù)測管理學(xué)科今后的理論突破。但這種建立在個人洞察力基礎(chǔ)上的提問方式缺少思想方法和學(xué)科史的依據(jù)——理論突破僅是對實踐問題的直接回應(yīng)嗎?熊彼特在1910年提出創(chuàng)新理論時,奧地利或歐洲的經(jīng)濟實踐并沒有出現(xiàn)強勁的創(chuàng)新活動。技術(shù)發(fā)展會影響管理理論嗎?發(fā)端于20世紀中期的信息技術(shù)革命制造出了一批又一批的企業(yè)明星,但在資源基礎(chǔ)觀、管理創(chuàng)新理論 （共2頁）