學困生幫扶案例分析

摘要： 學困生的轉化是目前教育界的一個重要而又艱巨的任務,本文以自己所教班級為例,在分析案例背景的基礎上,通過調(diào)座位方案,為班級和學困生營造良好的學習環(huán)境和氛圍;能夠扒開缺點找優(yōu)點,給予學困生及時且恰當?shù)墓膭詈捅頁P;家教合作,了解學困生以前的思想、學習和生活狀況,發(fā)現(xiàn)其閃光點,通過以上三種案例過程,較成功的轉化了本班的一個學困生。 （共2頁）