系統(tǒng)化健康教育在兩癌篩查中的應(yīng)用效果分析

摘要： 目的：分析系統(tǒng)化健康教育在兩癌篩查中的應(yīng)用效果。方法：選取2019年1月—2021年12月于北京市西城區(qū)廣外社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心接受兩癌篩查登記的女性200名作為研究對象，隨機(jī)分為觀察組和對照組，各100名。對照組實(shí)施常規(guī)健康教育，觀察組實(shí)施系統(tǒng)化健康教育。比較兩組兩癌篩查知識知曉情況、篩查行為。結(jié)果：教育前，兩組兩癌早期有無癥狀、兩癌可早期發(fā)現(xiàn)、兩癌主要危險(xiǎn)因素、兩癌篩查的意義知... （共3頁）