地方院校生物制藥專業(yè)教師工程實踐能力培養(yǎng)探究

摘要： <正>隨著大學(xué)教育 “ 平民化 “ ,各地方院校辦學(xué)規(guī)模擴(kuò)大,同時師資來源也發(fā)生不小的變化。在不少地方院校的生物制藥專業(yè)教師招聘信息中,除了特殊職位以外,大多都圍繞碩士、博士研究生展開。隨著大批高學(xué)歷青年教師的涌入,在很大程度上促進(jìn)了教師學(xué)歷水平的整體提升。但值得我們注意的是,雖然這些教師的理論水平比較高,但是在實際教學(xué)中,其能力還無法勝任工程實踐教學(xué)工作,青年教師工程實踐能力缺乏[1... （共3頁）