"人生的道路，漫長(zhǎng)而艱辛，但卻也不缺乏快樂(lè)，有時(shí)候，甚至還有點(diǎn)迷茫。我們會(huì)越過(guò)無(wú)知的童年，穿過(guò)美好的青春；我們會(huì)品嘗失敗之果的苦澀，也會(huì)欣賞成功之花的艷麗……在人生的旅途中，我們走過(guò)千萬(wàn)條道路，那么在我們記憶最深處，你最渴望走上哪一條？ 我想踏上那一條回家的路，那條炊煙...[繼續(xù)閱讀]

     "人生路上眾多困難，不會(huì)一路順風(fēng)，我們要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)勇敢去面對(duì)，彩虹總在風(fēng)雨后，人生不會(huì)只有收獲，從來(lái)沒(méi)有傷口。 有的人一生下來(lái)就高高在上，一輩子不愁吃穿，有的人一生下來(lái)就窮困潦倒，但我們不能抱怨，我們應(yīng)坦然接受，因?yàn)椴荒芨淖兾覀円簧聛?lái)的環(huán)境，但我們可以堅(jiān)強(qiáng)，可以去改變我...[繼續(xù)閱讀]

     "即使沒(méi)有盡頭，我也會(huì)很漂亮地走下去。 ——題記 寂地的書(shū)寫(xiě)著“我們終其一生，都在尋找幸福的路?！比松缫粭l路，一條漫長(zhǎng)艱辛而充滿激情的路。沒(méi)人會(huì)知道路的盡頭在哪里。 “路是人踩出來(lái)的”，這句經(jīng)典的話語(yǔ)使我們領(lǐng)悟到了創(chuàng)新。一件在別人看來(lái)是不可能的事堵在眼前，我們的路為此擱...[繼續(xù)閱讀]

     "人生的道路猶如一條崎嶇的山路，有些人爬到一半，因?yàn)樘^(guò)辛苦，所以半途而廢。只有不畏勞苦艱辛，沿著崎嶇的道路努力攀登的人，才有可能到達(dá)人生的頂峰。 在一個(gè)暑假里，很多同學(xué)都報(bào)了跆拳道班，所以我一時(shí)興起，就讓媽媽給我報(bào)跆拳道班，可媽媽說(shuō)：“跆拳道是很辛苦的，你能堅(jiān)持下去嗎...[繼續(xù)閱讀]

     "其實(shí)地上本沒(méi)有路，走的人多了，也便成了路。這是魯迅《故鄉(xiāng)》這本書(shū)中末尾的一句話，我很喜歡這句話，卻懵懵懂懂不解其意，于是去問(wèn)陳老師，她告訴我這句話的意思就是：有夢(mèng)想就要為之奮斗和努力，付出了努力夢(mèng)想就一定會(huì)實(shí)現(xiàn)。 原來(lái)如此，我的心中就藏著一個(gè)夢(mèng)，每當(dāng)我看到電視里別人朗...[繼續(xù)閱讀]

     "有了夢(mèng)想，才有了前進(jìn)的動(dòng)力。 ——題記 夢(mèng)想，如同黑暗里的一盞明燈，指引你走向更廣闊的未來(lái);夢(mèng)想，如同饑餓時(shí)的一杯熱茶，雖說(shuō)不能解餓，但它溫暖著你的全身;夢(mèng)想，更像是你迷茫路上伸出的一只援手…… 夢(mèng)想是一道穿越重重枷鎖的光。 每個(gè)人想必在心之深處定藏有一顆閃閃發(fā)光的“星星”...[繼續(xù)閱讀]

     "我家門(mén)口有一條普普通通的小路。它沒(méi)有明亮的路燈相伴，也沒(méi)有整齊的花圃圍繞。但是，這條小路卻承載了我美好的記憶。 記得幼兒園時(shí)，門(mén)前的這條小路還是黃泥路。路邊種著枇杷樹(shù)和柚子樹(shù)，還夾雜著不知名的小樹(shù)。天晴時(shí)，我從小路上跑過(guò)，小腳帶起的塵土四處飛揚(yáng)，路邊的小草搖晃著身體，...[繼續(xù)閱讀]

     "總是想起那滿載輝煌的古道。跟著漢使張騫的駝隊(duì)，從長(zhǎng)安出發(fā)，飲一杯送元二使安西的酒，西出陽(yáng)關(guān)。一路走來(lái)，歪歪斜斜的足跡，印滿歲月里不尋常的邂逅。 撫摸著那段孟姜女哭倒的長(zhǎng)城，看枯草在暮色中抖動(dòng)秋天的根須，卻在仰天一瞥時(shí)看到了遠(yuǎn)天的歸鴻，我聽(tīng)到了昭君出塞時(shí)那凄婉的琵琶聲，...[繼續(xù)閱讀]

     "古人云：“行萬(wàn)里路，勝過(guò)讀萬(wàn)卷書(shū)”。但在今天看來(lái)，只要條件許可，行萬(wàn)里路算什么，乘飛機(jī)去歐美旅行一周還不只萬(wàn)里呢，可是要讀萬(wàn)卷書(shū)就不那么容易了。 在六歲時(shí)，我便手捧《白雪公主》，被白雪公主的善良感動(dòng)。入學(xué)后，幸運(yùn)的進(jìn)入了書(shū)香彌漫的東方紅小學(xué)，閑暇時(shí)手捧一本書(shū)，輕輕地讀...[繼續(xù)閱讀]

     "放學(xué)了，推著自行車，夕陽(yáng)的余暉映在學(xué)校前那熟悉的分岔路上，帶來(lái)了一種靜靜的美好。 清校后，路旁的小攤主生起裊裊炊煙，平日里并不起眼的小巷洋溢著美食的氣息。小攤主吆喝著，雞米花、奶茶、米面、燈盞糕成為了二中學(xué)子搶手的小吃。每一個(gè)攤位前都站滿了人，有的三三兩兩地聊著天，有...[繼續(xù)閱讀]