本書的中心議題是通過梳理譯員的注意力和記憶機制,厘清譯員的認知決策機制,探究同傳信息處理過程中的失誤、誘因和解決方案。為此,本書需要回答以下問題:(1)是否能夠通過理論推理和實證檢驗,在英漢同傳語境下證實吉爾的“走 (共 304 字) [閱讀本文] >>
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 本書的中心議題是通過梳理譯員的注意力和記憶機制,厘清譯員的認知決策機制,探究同傳信息處理過程中的失誤、誘因和解決方案。為此,本書需要回答以下問題:(1)是否能夠通過理論推理和實證檢驗,在英漢同傳語境下證實吉爾的“走 (共 304 字) [閱讀本文] >>