撰寫調查報告,是調查研究過程中的最終階段,也是調查研究的關鍵性階段、出成果階段。黨政辦公廳(室)的調查研究是為領導決策和指導工作服務的,因此一篇調查報告的價值能否實現(xiàn),關鍵在于這篇調查報告是否引起了領導同志的重...[繼續(xù)閱讀]
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撰寫調查報告,是調查研究過程中的最終階段,也是調查研究的關鍵性階段、出成果階段。黨政辦公廳(室)的調查研究是為領導決策和指導工作服務的,因此一篇調查報告的價值能否實現(xiàn),關鍵在于這篇調查報告是否引起了領導同志的重...[繼續(xù)閱讀]
一切調查研究的總目的是為了摸清情況,提出辦法,解決問題。因此,黨政辦公廳(室)的調查研究與政策研究部門的調查研究,其目的都是為領導決策服務的。但就其調查研究的具體內容、方式等方面也有所區(qū)別。了解和認識二者之間的...[繼續(xù)閱讀]
從黨政辦公廳(室)調查報告的內容結構來看,有的調查報告不寫建議,而是用“啟示”來代替。這是因為“啟示”實則是建議的進一步延伸,“啟示”本身就是一種針對性的建議。調查研究者通過全面深入的調查,感到所介紹的個別經驗...[繼續(xù)閱讀]
由于黨政辦公廳(室)的調查研究具有較強的政治性、政策性,因此對文秘人員本身的素質提出了比較高的要求。一是政治上要強。要加強馬列主義理論學習,不斷提高理論功底,不斷提高思想政治覺悟,要有政治敏銳性,要學會運用馬列主...[繼續(xù)閱讀]
《扎扎實實抓好小康村建設的基礎工程——河南南陽地區(qū)大力提高農民素質的調查》,被中共河南省委辦公廳《工作信息》刊登后,不久上報中共中央辦公廳,即被其高層次信息刊物《工作情況交流》單篇采用,轉發(fā)各省、市、自治區(qū)黨...[繼續(xù)閱讀]
《鄭州大學深入開展馬克思主義理論教育解決師生存在的深層次思想問題》,被中共河南省委辦公廳《河南信息》刊登后的第二天,時任河南省委書記侯宗賓同志閱后作了批示:“鄭大學習馬克思主義。聯(lián)系實際、改造思想、指導行為...[繼續(xù)閱讀]
《關于鄭州亞細亞商場建立新型企業(yè)經營機制的調查》,被中共河南省委辦公廳以《河南信息》上報后,即被中共中央辦公廳《工作情況交流》單篇采用,并轉發(fā)各省、市、自治區(qū)黨委。這篇調查報告被評為河南省黨委系統(tǒng)1992年度優(yōu)秀...[繼續(xù)閱讀]
《河南省洛陽玻璃廠深入開展黨員責任區(qū)活動》這篇調查報告,中共河南省委辦公廳以《河南信息》上報后,很快被中共中央辦公廳高層次信息刊物《綜合與摘報》單篇采用。這篇調查報告被評為河南省黨委系統(tǒng)1989年度好信息一等獎...[繼續(xù)閱讀]
《河南省整頓后進村初見成效》這篇調查報告,是在全國各省農村“社教”工作鋪開之際采寫的,中共河南省委辦公廳以《河南信息》上報后,即被中共中央辦公廳《工作情況交流》單篇采用,并轉發(fā)各省、市、自治區(qū)黨委?!度嗣袢請?..[繼續(xù)閱讀]
《開發(fā)“一優(yōu)雙高”農業(yè)的成功嘗試——禹州市建立外向型農業(yè)開發(fā)試驗區(qū)的調查》,被中共河南省委辦公廳《工作信息》刊登后,省政府主要領導同志閱后作了批示:“禹州市‘一優(yōu)雙高’開發(fā)的經驗很好。請農委組織總結一下。也...[繼續(xù)閱讀]